Mehdiabad qəsəbəsi 3 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Afət Camalova uzun illərdir ki, Azərbaycan təhsil sistemində öz zəhməti, məsuliyyəti və yüksək idarəçilik bacarığı ilə seçilən nüfuzlu rəhbərlərdən biri kimi tanınır. Onun fəaliyyəti yalnız bir məktəbin idarə olunması ilə məhdudlaşmır, eyni zamanda gələcək nəslin formalaşmasına, milli-mənəvi dəyərlər ruhunda yetişməsinə xidmət edən geniş və dərin məzmunlu bir missiyanı əhatə edir. Afət xanımın rəhbərlik etdiyi təhsil ocağı bu gün yalnız bilik verilən bir məkan deyil, həm də vətənpərvərlik, insanlıq və yüksək əxlaqi keyfiyyətlərin aşılandığı bir məktəb kimi tanınır.

Afət Camalovanın direktor kimi fəaliyyəti dövründə məktəbdə tədrisin keyfiyyətinin yüksəldilməsi istiqamətində mühüm addımlar atılmış, müəllim kollektivi ilə səmərəli əməkdaşlıq qurularaq müasir tədris metodlarının tətbiqinə xüsusi önəm verilmişdir. O, hər bir müəllimin potensialını üzə çıxarmağa çalışaraq onların peşəkar inkişafına şərait yaratmış, şagirdlərin isə fərdi qabiliyyətlərinin inkişafı üçün geniş imkanlar formalaşdırmışdır. Məktəbdə yaradılan sağlam təhsil mühiti, nizam-intizam və qarşılıqlı hörmət prinsipləri Afət xanımın rəhbərlik fəlsəfəsinin əsasını təşkil edir.

Onun fəaliyyətində diqqət çəkən ən mühüm məqamlardan biri də sosial həssas qruplara göstərilən xüsusi qayğıdır. Afət Camalova şəhid ailələrinin övladlarına və qazilərin ailələrinə daim xüsusi diqqət və həssaslıqla yanaşır, onların problemlərinin həlli üçün həm məktəb daxilində, həm də digər qurumlarla əməkdaşlıq çərçivəsində addımlar atır. Bu ailələrin övladlarının təhsil alması, sosial dəstək görməsi və cəmiyyətə inteqrasiyası üçün göstərilən səylər onun humanist və vətənpərvər mövqeyinin bariz nümunəsidir.

Afət xanımın rəhbərlik etdiyi məktəbdə vətənpərvərlik ruhunun gücləndirilməsi istiqamətində keçirilən tədbirlər xüsusi yer tutur. Şagirdlər arasında milli dəyərlərə bağlılıq, dövlətçilik prinsiplərinə hörmət və Vətən sevgisinin aşılanması üçün müxtəlif tədbirlər, görüşlər və layihələr həyata keçirilir. Bu istiqamətdə görülən işlər nəticəsində məktəbin şagirdləri yalnız savadlı deyil, eyni zamanda yüksək mənəvi keyfiyyətlərə malik vətəndaşlar kimi formalaşırlar.

Onun dövlətə və dövlətçiliyə bağlılığı, ölkə rəhbərliyinə sadiqliyi fəaliyyəti boyu özünü aydın şəkildə göstərir. Afət Camalova ölkədə aparılan təhsil siyasətini daim dəstəkləyərək, bu istiqamətdə həyata keçirilən islahatların məktəb səviyyəsində uğurla tətbiqinə nail olmuşdur. O, cənab İlham Əliyevin rəhbərliyi ilə ölkədə həyata keçirilən inkişaf strategiyasını yüksək qiymətləndirir və bu siyasətin təhsil sahəsindəki müsbət nəticələrinin şahidi olaraq öz işində bu xətti əsas götürür.

Afət xanımın rəhbərliyi altında məktəbdə təşkil olunan tədbirlər, layihələr və müxtəlif təşəbbüslər şagirdlərin yalnız akademik biliklərini deyil, həm də sosial bacarıqlarını inkişaf etdirməyə yönəlib. Onun təşəbbüsü ilə keçirilən maarifləndirici tədbirlər, elmi layihələr və yaradıcılıq müsabiqələri məktəbin həyatına yeni nəfəs gətirərək şagirdlərin fəallığını artırmışdır. Bu isə məktəbin ümumi inkişafına və nüfuzunun yüksəlməsinə mühüm töhfə verir.

Afət Camalova rəhbər kimi həm də insan amilinə xüsusi önəm verən, kollektiv daxilində səmimi və sağlam münasibətlər formalaşdıran bir idarəçidir. O, hər bir müəllimin, şagirdin və valideynin fikrinə hörmətlə yanaşır, onların problemlərinə biganə qalmır və həll yolları tapmağa çalışır. Bu yanaşma məktəbdə qarşılıqlı etimad mühitinin formalaşmasına səbəb olmuşdur ki, bu da uğurlu idarəçiliyin əsas göstəricilərindən biridir.

Onun həyat və fəaliyyət yolu göstərir ki, təhsil sahəsində uğur yalnız bilik və təcrübə ilə deyil, eyni zamanda vicdanlı yanaşma, məsuliyyət hissi və vətənə bağlılıqla əldə olunur. Afət Camalova bu keyfiyyətləri özündə birləşdirərək həm rəhbər, həm pedaqoq, həm də nümunəvi vətəndaş kimi cəmiyyətə dəyərli töhfələr verməkdə davam edir. Onun gördüyü işlər, həyata keçirdiyi layihələr və göstərdiyi humanist yanaşma gələcək nəsillər üçün örnək olacaq bir fəaliyyət yoludur.