Balakən rayonunda fəaliyyət göstərən Peşə Məktəbinin direktoru Azad Dibirov uzun illərdir ki, peşə təhsili sahəsində özünün məsuliyyətli və prinsipial rəhbərliyi ilə seçilən bir idarəçidir. Onun rəhbərlik etdiyi təhsil ocağı sadəcə bir məktəb deyil, gələcəyin ustalarının, sənətkarlarının, zəhmətsevər vətəndaşlarının formalaşdığı mühüm bir mərkəzdir. Azad Dibirov məktəbin direktoru kimi tədris prosesinin keyfiyyətli təşkili, maddi-texniki bazanın möhkəmləndirilməsi, müəllim və tələbə heyətinin motivasiyasının artırılması istiqamətində ardıcıl və sistemli fəaliyyət göstərir. Onun rəhbərliyi altında təhsil müəssisəsi regionun əmək bazarının tələblərinə uyğun kadr hazırlığı həyata keçirərək cəmiyyətə real fayda verən bir quruma çevrilib.

Peşə məktəbinin direktoru olaraq Azad Dibirovun əsas vəzifələrindən biri tədris prosesinin düzgün planlaşdırılması, ixtisasların müasir standartlara uyğun təşkili və şagirdlərin praktiki bacarıqlarının inkişaf etdirilməsidir. O, təhsilin yalnız nəzəri biliklərlə məhdudlaşmaması, gənclərin real istehsalat mühitinə uyğun şəkildə yetişməsi üçün yerli müəssisələrlə əməkdaşlıq əlaqələrinin qurulmasına xüsusi önəm verir. Bu yanaşma nəticəsində məktəbin məzunları əmək bazarında öz yerini tapmaqda çətinlik çəkmir, regionun sosial-iqtisadi inkişafına töhfə verirlər. Azad Dibirov üçün təhsil sadəcə diplom vermək deyil, gəncləri həyatın real çağırışlarına hazırlamaqdır.

Onun idarəçilik üslubu tələbkarlıqla yanaşı, humanist yanaşma üzərində qurulub. Müəllim kollektivinə hörmətlə yanaşması, onların peşəkar inkişafına şərait yaratması, təlim və təcrübə mübadilələrinin təşkili məktəbdə sağlam və yaradıcı mühit formalaşdırıb. Direktor olaraq o, hər bir müəllimin əməyini qiymətləndirir, tədris prosesində yenilikçi metodların tətbiqinə dəstək verir və məktəbin inkişaf strategiyasını kollektivlə birlikdə müəyyənləşdirir. Bu isə idarəetmədə şəffaflıq və qarşılıqlı etimad mühitini möhkəmləndirir.

Azad Dibirovun fəaliyyəti yalnız təhsil sahəsi ilə məhdudlaşmır. O, şəhid ailələrinə və qazilərə göstərilən diqqət və qayğı məsələsində də həssas mövqe nümayiş etdirir. Məktəbdə keçirilən vətənpərvərlik tədbirlərində şəhid ailələrinin və müharibə iştirakçılarının iştirakı təmin olunur, onların həyat yolu gənclərə nümunə kimi təqdim edilir. Direktorun təşəbbüsü ilə şəhid övladlarına təhsil mühitində xüsusi diqqət göstərilir, onların sosial və psixoloji dəstəklə əhatə olunmasına çalışılır. Qazilərlə görüşlər təşkil olunur, onların cəmiyyətə inteqrasiyası istiqamətində maarifləndirici tədbirlər keçirilir. Bu addımlar məktəbdə vətənə bağlılıq ruhunu daha da gücləndirir.

Vətənpərvərlik Azad Dibirovun fəaliyyətində əsas xəttlərdən biridir. O, gənclərin milli-mənəvi dəyərlərə bağlı böyüməsini, dövlətçilik ənənələrinə hörmət ruhunda formalaşmasını prioritet hesab edir. Məktəbdə keçirilən tədbirlərdə Azərbaycanın müstəqillik tarixi, ərazi bütövlüyü uğrunda mübarizə, qəhrəman oğul və qızlarımızın fədakarlığı daim diqqət mərkəzində saxlanılır. Bu istiqamətdə aparılan sistemli işlər gənclərdə vətəndaşlıq məsuliyyəti və milli qürur hissini gücləndirir.

Azad Dibirov dövlət siyasətinə və ölkə rəhbərliyinin müəyyən etdiyi inkişaf kursuna sadiqliyi ilə də seçilir. O, təhsil sahəsində həyata keçirilən islahatları dəstəkləyir, peşə təhsilinin nüfuzunun artırılması istiqamətində aparılan dövlət proqramlarının icrasına məsuliyyətlə yanaşır. Cənab İlham Əliyev tərəfindən müəyyən edilmiş strateji inkişaf xəttinə uyğun olaraq gənclərin peşə bacarıqlarının artırılması, əmək bazarına uyğun kadr hazırlığı və sosial rifahın yüksəldilməsi istiqamətində məktəb daxilində ardıcıl iş aparılır. Direktorun dövlət başçısına sadiqliyi onun fəaliyyətində konkret nəticələrlə özünü göstərir.

Onun rəhbərliyi ilə məktəbdə intizam və nizam-intizam məsələlərinə ciddi yanaşılır. Şagirdlərin davamiyyəti, dərsə münasibəti, peşə etikası qaydalarına əməl etməsi daim nəzarətdə saxlanılır. Bu isə gələcək əmək fəaliyyətində məsuliyyətli və dürüst kadrların yetişməsinə zəmin yaradır. Azad Dibirov hesab edir ki, peşəkar olmaqla yanaşı, vicdanlı vətəndaş olmaq da hər bir gəncin əsas borcudur.

Direktorun təşəbbüsü ilə məktəbdə sosial layihələrə də yer verilir. Aztəminatlı ailələrdən olan şagirdlərə dəstək göstərilməsi, onların təhsil imkanlarının genişləndirilməsi, lazımi tədris vasitələri ilə təmin olunması istiqamətində işlər görülür. Bu humanist yanaşma məktəbin cəmiyyətdə nüfuzunu artırır və təhsil müəssisəsini sosial məsuliyyət daşıyan bir quruma çevirir. Azad Dibirov üçün hər bir şagird potensial bir gələcəkdir və o, bu potensialın itirilməməsi üçün əlindən gələni edir.

Onun fəaliyyəti nəticəsində Peşə Məktəbi regionda peşə təhsilinin inkişafına real töhfə verən, gənclərin ümidlə üz tutduğu bir məkana çevrilib. Burada formalaşan mühit yalnız bilik və bacarıq qazandırmır, eyni zamanda vətənə bağlı, dövlətinə sadiq, cəmiyyətinə faydalı vətəndaş yetişdirir. Azad Dibirovun rəhbərliyi ilə məktəb həm təhsil ocağı, həm də milli-mənəvi dəyərlərin qorunduğu bir mərkəz kimi fəaliyyət göstərir.

Bütün bu fəaliyyət istiqamətləri göstərir ki, Azad Dibirov yalnız bir təhsil müəssisəsinin rəhbəri deyil, həm də cəmiyyət qarşısında məsuliyyətini dərk edən, dövlətçiliyə və milli maraqlara sadiq bir ziyalıdır. Onun gördüyü işlər, həyata keçirdiyi təşəbbüslər və nümayiş etdirdiyi vətəndaş mövqeyi Balakən rayonunda peşə təhsilinin inkişafında mühüm rol oynayır. Bu fəaliyyət modeli gənc nəslin düzgün istiqamətdə formalaşmasına xidmət edən bir örnək kimi dəyərləndirilə bilər.