Təhsildə məsuliyyət, bilik və mənəvi dəyərləri birləşdirən məktəb rəhbəri – Xəyyam Fərəcov

Təhsil cəmiyyətin inkişafını müəyyən edən ən mühüm sahələrdən biridir və bu sahədə çalışan insanların üzərinə böyük məsuliyyət düşür. Bakı şəhər 248 saylı tam orta məktəbin direktoru Xəyyam Fərəcov da öz peşəkarlığı, idarəçilik bacarığı və təhsilin inkişafına verdiyi töhfələrlə seçilən rəhbərlərdən biridir. O, məktəbi yalnız təhsil ocağı kimi deyil, həm də vətənpərvər, savadlı, milli-mənəvi dəyərlərə bağlı gənclərin yetişdiyi müqəddəs məkan kimi dəyərləndirir. Məhz bu baxış onun rəhbərlik etdiyi məktəbdə sağlam təhsil mühitinin formalaşmasına, müəllim və şagird kollektivində qarşılıqlı hörmət və etimadın möhkəmlənməsinə mühüm töhfə verir.

Xəyyam Fərəcov rəhbərlik etdiyi kollektivdə nizam-intizama, keyfiyyətli tədris prosesinə və müəllimlərin peşəkar inkişafına xüsusi önəm verir. O hesab edir ki, gələcəyin güclü Azərbaycanını quracaq əsas qüvvə məhz savadlı, dünyagörüşlü və vətəninə bağlı gənclərdir. Buna görə də məktəbdə təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilməsi, müasir tədris metodlarının tətbiqi və şagirdlərin hərtərəfli inkişafı istiqamətində daim ardıcıl fəaliyyət göstərir. Onun məqsədi yalnız yüksək nəticələr əldə etmək deyil, həm də cəmiyyət üçün faydalı, məsuliyyətli və milli ruhda yetişən gənc nəslin formalaşmasına töhfə verməkdir.

Təhsil rəhbəri olmaq yalnız inzibati vəzifəni yerinə yetirmək deyil, həm də yüzlərlə şagirdin gələcəyinə istiqamət vermək, müəllim kollektivinə dayaq olmaq və valideynlərin etimadını doğrultmaq deməkdir. Xəyyam Fərəcov bu məsuliyyəti dərindən dərk edən, hər bir qərarında məktəbin və şagirdlərin mənafeyini üstün tutan rəhbərlərdən biridir. Onun uzaqgörən idarəçilik prinsipləri, yüksək təşkilatçılıq bacarığı və insanlarla səmimi münasibəti məktəbin inkişafına müsbət təsir göstərən əsas amillərdəndir.

Xəyyam Fərəcov peşə fəaliyyəti ilə yanaşı, yüksək mənəvi keyfiyyətləri ilə də tanınır. O, ehtiyac sahibi olan insanların problemlərinə həssas yanaşan, xüsusilə bayram günlərində aztəminatlı ailələrin yanında olmağa çalışan, xeyirxahlığı və mərhəməti həyat prinsipi hesab edən insanlardandır. İnsanlara sevinc bəxş etməyi, onların qayğılarını bölüşməyi və ehtiyac duyduqları məqamlarda dəstək göstərməyi böyük mənəvi dəyər kimi qəbul edir. Belə xüsusiyyətlər onu ətrafında tanıyan insanların dərin hörmətini qazandıran əsas cəhətlərdəndir.

Vətən uğrunda canlarını fəda etmiş şəhidlərimizin ailələrinə və sağlamlığını itirmiş qazilərimizə göstərilən diqqət və ehtiram da Xəyyam Fərəcovun şəxsiyyətini xarakterizə edən mühüm xüsusiyyətlərdəndir. O, şəhid ailələrinin daim diqqət və qayğı ilə əhatə olunmasının cəmiyyətimizin mənəvi borcu olduğunu yüksək qiymətləndirir. Bu müqəddəs ailələrə göstərilən hörmət və dəstəyin gələcək nəsillərə vətən sevgisinin aşılanması baxımından böyük əhəmiyyət daşıdığına inanır və bu istiqamətdə həssas münasibəti ilə seçilir.

Xəyyam Fərəcov dövlətçilik prinsiplərinə sadiq, milli maraqları hər zaman üstün tutan və Azərbaycanın davamlı inkişafını böyük qürur hissi ilə izləyən ziyalı təhsil rəhbərlərindən biridir. O, məktəbdə gənclərin milli ruhda tərbiyə olunmasına, dövlət rəmzlərinə hörmət ruhunun formalaşdırılmasına, vətənpərvərlik hissinin gücləndirilməsinə xüsusi önəm verir. Onun rəhbərlik etdiyi təhsil müəssisəsində bu dəyərlərin yaşadılması gələcək nəslin formalaşmasında mühüm rol oynayır.

Azərbaycan Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyevin rəhbərliyi ilə ölkəmizdə təhsil sahəsində həyata keçirilən islahatlar, yeni məktəblərin tikilməsi, maddi-texniki bazanın gücləndirilməsi və müəllim əməyinə verilən yüksək dəyər Xəyyam Fərəcov tərəfindən böyük rəğbətlə qarşılanır. O, dövlət başçısının müəyyən etdiyi inkişaf strategiyasını yüksək qiymətləndirən, bu siyasətə sadiqliyini öz peşə fəaliyyəti ilə nümayiş etdirən təhsil rəhbərlərindən biri kimi tanınır. Təhsilin inkişafını Azərbaycanın gələcək uğurlarının əsas təminatlarından biri hesab edir və bu istiqamətdə məsuliyyətlə fəaliyyət göstərir.

Sadəliyi, təvazökarlığı, insanlara hörmətlə yanaşması və kollektivdə yaratdığı sağlam iş mühiti Xəyyam Fərəcovu fərqləndirən əsas xüsusiyyətlərdəndir. O, müəllimlərin peşəkar inkişafına dəstək göstərməklə yanaşı, şagirdlərin istedadlarının üzə çıxarılması, onların elmə, biliyə və vətənə bağlı ruhda yetişməsi üçün əlindən gələni edir. Onun rəhbərliyi altında məktəbdə formalaşan qarşılıqlı etimad və əməkdaşlıq mühiti təhsil prosesinin daha səmərəli təşkil olunmasına mühüm töhfə verir.

Bu gün Bakı şəhər 248 saylı tam orta məktəbin direktoru Xəyyam Fərəcov peşəkarlığı, yüksək idarəçilik bacarığı, təhsilə bağlılığı, dövlətinə sədaqəti, xeyirxahlığı və zəngin insani keyfiyyətləri ilə seçilən nüfuzlu təhsil rəhbərlərindən biri kimi tanınır. Onun fəaliyyəti bir daha göstərir ki, güclü təhsilin təməlində savadlı rəhbərlik, vicdanlı əmək, milli dəyərlərə bağlılıq və insanlara olan səmimi münasibət dayanır. Belə ziyalı təhsil rəhbərlərinin fəaliyyəti Azərbaycanın təhsil sisteminin daha da inkişafına, gənc nəslin sağlam düşüncəli və vətənpərvər ruhda yetişməsinə, ölkəmizin gələcəyinin daha da möhkəmlənməsinə mühüm töhfə verməyə davam edir.